“分析3：N个回合之后猎人与隐形兔子距离平方的增量

以向量BA方向为x轴，垂直向上为y轴，建立平面直角坐标系。设N个回合之后，猎人位于点C，则各点位置分别为：

B(-R,o),A(o,o),-R,o),P(√(N2-1),o),X(√(N2-1),1)

经过N个回合之后，隐身兔子与猎人之间的距离变为d=CX，所以：

d2=[√(N2-1)-（N-R）]2+1

=N2-2（N-R）√(N2-1)+（N-R）2

=R2+2（N-R）[N-√(N2-1)]

=R2+[2（N-R）]/[N+√(N2-1)]

≥R2+[2（N-R）]/(N+N)

≥R2+1/N

这个估算式子对充分大的正整数N成立......”

张伟搁下笔，活动着发酸的手腕，再看看上面自己写的一大串“+”、“-”和“R”、“N”神马的，这才觉得有点做数学题的感觉。

考试时间只剩半小时，而张伟对最后一题的解题思路，也随着他的作答，在答题纸上逐步铺陈开了。

最后这道关于兔子和猎人的题目，是一道需要综合运用数学、物理和语文三门学科知识的题目——是的，你没看错，除了数学和物理，还特么需要语文知识！

解答这道题的第一步就是审题，但要把这一道题审清楚审明白审透彻，语文水平不过关的人肯定做不到！