他觉得这样做，既能省点自己的口水，又能强化讲题学生的解题思路，更能刺激刺激其他学生的求胜欲什么的——一箭三雕,很好很强大有木有？

前面张文昌已经点了四五个同学上台了，一份卷子也终于讲解到了最后一题，压轴题嘛，自然应该是张伟这个全校第一来讲了。

“张伟，最后这题你上来给同学们讲讲，”张文昌点了张伟的将，还特地强调了一句：“不能用超纲知识！”

不能用超纲知识！其他同学感觉自己心口被插了一刀。

“哦！”张伟合上看得正起劲的《梦的解析》，悠哉悠哉的走上讲台。

拿起讲台上的卷子和粉笔，张伟像模像样的噼里啪啦一通讲，用两种不超纲的解题思路，跟台下的小伙伴们把最后讲解了一番，听的同学们是直点头。

也许是顶了个“CMO冠军”的头衔，同学们听张伟讲课的时候，居然比听老师讲课还认真，就连程俊这种战五渣选手都听的津津有味——也不知道他是真听懂了还是假听懂了。

偶尔“传道授业解惑”一下，张伟自己心里面也蛮爽的，就在他考虑要不要用第三种思路再过过瘾的时候，张文昌这时候发话了。

“讲两种常用思路就行了，再讲深了他们也用不来。”张文昌扬了扬手，示意张伟的授课时间到。

“哦......”张伟意犹未尽的放下粉笔走下讲台。

背后的张文昌突然问了一句：“你卷子上最后一题，故意写了个错答案吧。”

“哈？”张伟愣了一下，回过头，对顶着自己的张文昌眨巴眨巴眼：“有吗？”

张文昌很肯定的说到：“有！”随即又扫了一样班上的其他同学，继续说到：“你就为了不跟大家把差距拉的太大，就故意写个错答案是吧。”