分班的第一天终于过去，临放学之前，班主任喊住了大家。全班同学停下了手中的动作，既期待又忐忑地望过去。

班主任不卖关子：各位同学都知道，咱们学校虽然抓成绩抓得严格，但对学生的快乐生活也不放松。每年有四次重大的集体活动，分散到每个学期就是两个。这学期咱们已经举行了一次运动会，在紧张刺激的期中考试之后，另一个集体活动也到来了。这个活动就是文化街。

文化街乃白鹭中学借鉴外国校园活动，创造的一项特色活动。如果非要类比，有点类似霓虹的学园祭或者文化祭。与之不同的是，白鹭中学高中部的文化街，是一项有主题并且有赞助的盛会。

本着劳逸结合的理念，每年的文化街安排在上半学期，期中考试分班之后。全校以班级为单位参加，既可以享受紧张复习后难得的放松，也可以在玩闹间拉近分班后新同学之间的关系，是高中部广受期待的一项活动。

顾名思义，文化街活动的目的，就是出动高中部30个班级，打造一条特色街道。当然并不是真的街道，而是在学校内部用简易建材搭建出30个简便实用的小屋。30个小屋呈两排相对，每排15个，围出一条街道来。

学生们要做的事情，就是按照每年不同的主题，将普通的街道打造成特色文化街。至于主题的选择那是五花八门，自打此项活动设立以来，每年都没有重复过。最典型的比如国家主题，每个班级以抽签来决定，各自代表的国家。然后回去查阅资料准备东西，对各自的小屋进行为期两周的装点。两周之后，文化街开幕，举校欢庆。

班主任刚刚宣布完，高一（5）班就沸腾了。

且不说大家入学前，就对文化街有所耳闻并深深期待。光期中考试周期带来的压抑，就需要来这么一场活动，进行彻底的释放。

也不待班主任允许，大家完全压制不住激动的心情，七嘴八舌地讨论起来。

老师，今年的主题是什么啊？有人对文化街本就有所了解，上来就问重要的事。

老师，今年分到每个班的经费如何？还有更精通规则的，不管主题，直接命中最要害。

老师，文化街有好吃的吗？问出这个问题的吃货，得到了全班表面上一致的鄙夷。但毫无疑问，此起彼伏吞咽口水的声音，表示这个问题问到了大伙儿的心坎里。

停一停，停一停班主任有心等大家说个尽兴，但总不能一直不放学，只能开口，做那个打扰大伙儿兴致的恶人。