去吧皮卡哦不，去吧高也君！

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高也在家里思考了整整一夜，最终也没有想出一出戏剧，既能够吸引大部分同学去看，同时还能将他们留下来，一直留到结束而给百合戏剧社投票。

说到底百合戏剧社只是一个爱好者的团体，比起学校正规戏剧社首先规模上就差得远。其次待遇也不同，正规戏剧社给学校增过光添过彩，学校不惜每年给这个社团投入不菲的资金，用来聘请专业的表演老师以提高戏剧社成员的能力。戏剧社也没有辜负学校的期待，屡屡在市内获得赞誉，隐隐成为了白鹭中学的招牌。

相较之下，后妈生的百合戏剧社能不被取缔已经烧高香，哪里可能得到学校的赞助。没有学校的掺和，百合戏剧社一直小打小闹，能力上根本不能与正规戏剧社相比。两方比拼，很难不想到吊着打的场面。

群众的力量是无穷的，或许集思广益下能有不错的想法。

带着这样一个思路，第二天高也趁着中午时间溜到讲台上，说想请大家帮助开个小会。小会的主题是，什么样的戏剧能吸引你连看几个小时。

电视连续剧，别说看几个小时，就是看一天也不在话下。高也在班级里颇有人气，话刚说完就有人抢着回复。

俗！全班同学一起将鄙夷的目光送给了这个答非所问的家伙即便他没有答非所问，受到的鄙夷也不会少，毕竟现在网络时代，有几个年轻人还会守在电视机前看连续剧？

咱们还是从头开始吧。高也颇为无奈地掠过这人的建议，指了指班级最左边第一排的人。

高也叫出这位同学的名字：吴同学，什么样的戏剧可以吸引你？

百合戏剧社面对的考验是全校性的，要想了解现在高中生的口味，就必须在现有条件内，做一个尽可能全面的普查。以百合戏剧社的人际关系，除了三个现社长加一个前社长江芊，只能依靠高也和唐弥的关系拉到这一个外援。总的来说，有每个年级的1班以及高一（5）班可以做调查对象三个年级的1班聚集了每个年级学霸级的人物，学霸们的口味与常人未必相同，所以处于中游的5班象征着最大的民意，压力都到了高也身上。