何有爱李耳胜于庄生，可对庄生，何有同样读得深。

然读书是这样，不同时间去读，悟得的东西也不尽相同。

回想起刚刚福至心灵的感觉，何有闭了闭眼，在心中默默念着脑海中浮现出来的字眼。

“知北游于玄水之上，登隐弅之丘，而适遭无为谓焉……”

心中默念的时候，心性趋至空灵。

此时何有敏锐地察觉到了这文字，似乎引动了天地间某种特殊的规则。

性入空灵，何有再一次感受到，一股清凉的力量，慢慢自太阳穴涌入灵台。

这时候她才意识到脑海中竟然充斥着一股浊气，而这股浊气在这奇异力量的作用下，在慢慢被包裹住，吞噬掉。何有有预感，这股浊气，便是她之前课堂上反应迟钝的元凶。

这样过去了许久。

睁开眼睛的时候，天色已经黑了下来。

屋内没有点烛火，一片漆黑，可何有的眼神却格外明净，在夜色中也熠熠生辉。

“修复精神损伤也好，锻炼意志也好……这些是否都如同写符篆一样，只要创造出一个可供意志生长的条件，那边自然走上了修炼一途呢？”

而这些古来贤者当中所包含的大智慧，莫不是孕育精神的高级温床。

只是刚刚她在精神损失的状态下，才感知到这些圣贤的力量。

因为亏损，所以才不断找补和充盈……

冥冥之中，何有觉得自己抓住了什么。

点燃烛火，何有开始在灯下抄写南华经。

第二日，晨课结束，何有去给吴夫子送字。

展开字的瞬间，吴夫子如同原先的每一次一样，先是神情如同进入了某些奇异的状态，继而表情露出惊讶或惊艳之色。

何有站在吴夫子身侧，垂眸看自己的字。

比起之前送过来的字，这次的字有所不同。

何有感觉到了，这次吴夫子第一眼盯着字出神的状态，比以往要久一些。

何有想到昨天晚上写知北游时，自己似乎明悟到的一些东西。

尤其是那一句：“臭腐复化为神奇，神奇复化为臭腐。故曰：通天下一气耳。”

不是现实决定感受，而是感受决定现实。