王冕的《墨梅》中有云：“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。”，其中提到的正是这洗砚池。”

靠近窗户，还摆着一个白瓷的大缸，水草石头中间，五六条殷红的锦鲤正在其中游玩嬉戏，很是活泼盎然。

书斋中有黄花梨的长桌，桌上摆设着细云纹石渠端砚、田黄石雕异兽镇纸、小紫颖湖笔，澄心堂纸等文房用具。

另一边有小榻小几，一缕轻烟袅袅的从博山香薰炉飘然直上、散入空中，檀香木的棋盘上散落着玉石的棋子，显然，陆先生一大早就进行了一番自娱自乐的脑力运动。

旁边一个哥窑的八方贯耳壶，里面插着一两枝新鲜带着露水的粉色芍药。

墙壁上挂着仇十洲的山水，工整精艳，还挂有一把焦尾古琴，一旁的书架极大，书架上满满陈列着各种书籍画卷。

水溶不禁咋舌，好家伙，论会玩儿还得是古代文人呀！

这么雅致又华丽，壕无人性又不落俗套的教室，不好好学习都说不过去。

陆先生教水溶读书就是先念诵。

双手捧书，眼睛要平视，要正襟危坐，腰板笔直，屁股底下长钉子一样乱动是不行的。

然后开始一边诵读，一边摇头晃脑，就和唱rap有点异曲同工，要的就是一个节奏感。

陆先生也先不解释文章的含义，在他看来，读书百遍，其义自见。等到诵读得多了，就能体会到文章的意思了。

水溶只觉得这样抑扬顿挫、摇头晃脑的读法有些催眠，越读就越令人觉得有些困意。