例如可以在每年入学试前便由各个城镇郡县统一召集有进学想法的学子，派遣兵力护送进学坊。

凌卓蹙眉仔细又想了想，觉得这样不妥，支出和消耗太大，目前皇朝人口少还可以这样，若是日后人口众多，朝廷负担不起这么大开支。

忽然她灵机一动，如果想象学坊进学与自己那个世界的高考无异。

把学坊当做至高学府，把入学试下放到城镇郡县，由地方统一考试，选拔推荐学子。

这样只需对表现卓越的地方许以嘉奖即可，甚至每年还能搞个榜单刺激一下地方经济民生。

凌卓将此想法写下来，又详细的罗列了几条其中的推进方向。

如果千阁学坊作为最终学府，那么在正式接纳各地方推举的学子到达学坊后仍需统一进行一次测试，为得是预防有人浑水摸鱼，霸占名额送来一些酒囊饭袋。

再者依着皇伊贤的计划，在他亲政后，便会开恩科。

如此一来，参加学坊进学之路的学子又该有何优势与自学的人才公平的科考？

凌卓想了想自己那个世界，好像考公务员在考大学之后，如果学坊进学后，仍然要参与恩科，那么千阁学坊好像有点不那么重要了。

以往的千阁学坊可是包罗万象，有帝王和皇亲国戚直接到学坊，得眼缘得机遇的学子便可一飞冲天。

所以这才是千阁学坊这么多年在皇朝子民心中屹立不倒的地位由来，也是那么多人宁可奔波万里，冒着生命危险到学坊的原因。

既然要改制，那好的一面便不能被一股脑剥夺。

如果这是众人心中所向往的机遇，那便可以给千阁学坊特权，自己是帝王之一，那便可以时常驾临学坊，一则监督，二则亲自选拔人才。