“抢银行。”她答得很简单，并不想过多废话。

【很刑，很可拷！】

【猴王你清醒一点，这个不可以啊喂！】

【盲猜一手，这个老师喜欢鼓励式教育，猴王想让他崩溃】

“嘶！”十班教室里响起一阵吸气声。

华屿突然觉得鼓励式教育好像没那么重要了，棍棒底下出孝子也是有一定道理的。

谁家鼓励式教育会鼓励孩子去抢银行啊！

不理解，不支持。

华屿的一秒变脸让墨修竹意识到自己玩笑开过了，于是补充道：“开个玩笑。”

【地狱笑话】

【墨修竹就是暴露本性了呗，怕招黑所以立马救场】

【楼上笑死我，竹姐的地狱笑话谁不知道？还有，我猴王不需要抢银行也很有钱，另外她是废物，真没那个本事】

【可恶，一时之间竟然分不清楼上是敌是友】

华屿听见墨修竹的解释，这才松了一口气。很好，他对于鼓励式教育的信仰又回来了！

“嗯，墨修竹同学很有个性，是个很幽默的孩子。”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”十班里立马爆发出一阵笑声。

不知道是因为墨修竹的地狱笑话而笑，还是嘲笑华屿的不知所措，又或者十班同学只是单纯笑点低。

总之就是，他们笑得很开心，每个人的脸上都洋溢着笑容。祝瑶瑶被这些情绪感染，即使没想到什么开心的事情，也忍不住笑了，心情在不知不觉中开始变好起来。

之后的每一节课都非常让人开心。

譬如语文课的时候，语文老师怒气冲冲地走进教室，点名让黄凉夜站了起来。

十几岁的男孩子脸上写满了疑惑不解，但还是老老实实站起来，唯唯诺诺地看向语文老师。