“你刚刚不是说不要了吗？哎呀，你们班那么多学生啊，这三个让给我们班得了。”王老师还想争取一下。

“那是你听错了，我是想让他们再考一次，测一测他们的学习水平到什么程度？

我要做到心中有数，以后才知道他们是进步了还是退步了。

又没说不要，是你曲解了我的意思。”

高一班主任李老师睁着眼睛说瞎话，一点也没有不好意思。

“你的意思就是说，要是考的不好，你就不要呗。

何必呢，好不好我都不嫌弃。

三位同学，听老师的话，我不管你们成绩怎么样，都愿意让你们到我们高二班上课。

你们说，愿意去我高二班吗？只要你们三愿意，我马上跟校长要求。”

王老师采取迂回战术，决定从学生入手， 只要这三个学生同意了，他就有理由去找校长要人。

“三位同学，来，跟老师走，我马上带你们去班上介绍你们跟同学认识。”

李老师要是还不清楚究竟是怎么回事，那她就不够资格做老师了。

很明显，这个三个学生通过了校长考试，并且一定考了好成绩，高二班的班主任老师才会争抢。

那天开会时，她并没有在学校，也就不清楚苏小杰三人是通过考试进来的，还以为是走关系进来的。

现在知道三个人是校长亲自考试进来的，那一定是成绩优秀，不然校长是绝不会收的，她就不可能把三个学生让给高二班。