接下来的毕业设计，既是对大学生们五年来所学知识的综合运用，也是对学习成果的全面检验和考核，所以大家都是全力以赴。

设计命题是由老师下达，学生们要构思工艺流程，对设备进行选型，对参数进行计算，然后还要绘制图纸、编写说明，最后进行考核答辩。

最先进的计算工具就是计算尺了，尽管速度慢、效率低，可是比人工还是要快一些。经过了几个月的努力，柳溪终于完成了毕业设计，通过了毕业答辩，给这五年的学习历程圆满地画上了句号。

此刻，柳溪心中才真正体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义。而且，学校给了这届学生一个天大的惊喜：周总理要接见首都高校的应届毕业生，其中就包括柳溪他们学校。

这个喜讯让学生们兴奋不已，彻夜难眠。

接见的地点在北京体育场。会议由北京市长主持，周总理以“革命与劳动”为题作了长篇报告。他首先分析了当前国内已经逐渐好转和迎接建设的形势，分析当前的国际形势，开门见山地指出，当前全国1500万同龄青年当中，每年才有20万的大学毕业生，你们有机会受到高等教育，是百里挑一的幸运者和佼佼者，是国家的宝贵财富。但是，你们是“半个知识分子”，只有书本知识，必须投入到实践中去，才能成为真正的技术人才。总理还强调“知识分子劳动化”，号召知识分子必须蹲下身子参加劳动，与工农兵相结合，改造世界观，为祖国作出贡献。他同时还提出，劳动人民也要知识化，逐步缩小体力劳动和脑力劳动之间的差距。

面对面聆听这些话，总理的谆谆教诲和殷切希望，让柳溪他们这些热血青年，血脉喷张，备受鼓舞。一时间，校园内横幅高挂，彩旗翻飞。“好男儿志在四方”“到祖国最需要的地方去”“听组织安排，服从分配”。柳溪在毕业前夕，光荣地加入党组织。柳溪坐在教室里，拿着自己的毕业分配个人意见征求表，郑重其事地写下：“服从分配”四个字，满怀希望地等待着自己被分配到那个最需要自己发光发热的地方。