没有经过特殊的实验，连宋校长也不敢发出肯定的声音，只说希望这张药方可以用来给陈玉凤治病。

他没有完全的肯定这一张药方，但是所有人都听明白了，王顺发所给出的药方，其能对应的数据已经跟科学实验对上号了，这说明什么？这说明人家是靠谱的！只是没有进行临床实验而已。

叶子瑜自然知晓，这一轮是自己输了，但是他依旧不甘心的说：“那宋校长您能看看那张针灸的方子吗？那张怎么样？”

宋校长拿着药方，但心里头都是暗自盘算了一些东西。

既然王顺发叫他来看看这好苗子，那肯定要考些什么，会不会这药方就是她的作品？

宋校长此时没有想过药方是两个人完成的，还觉得是一个人，因为之前那副汤剂，他的印象特别好，所以他也带上了赞许的感情去看这张针灸的方子。

说起来还是挺奇怪的。

这张针灸方子跟平常的方子是不一样的，竟然还把穴位都画在了上面，画了一个非常简陋的一个人，在上面点几个小点，标注上一些穴位。

标注上名字不说，还在旁边打上括号是怎么扎，哪里会有疼痛？知道哪里会特别疼，旁边还用上一个小小的表情，或哭或笑，显得非常可爱。

宋院长正在这想呢，突然之间发现这方子里，尤其是图标上，所注明的这些穴位都是他不知道的！

他越想越觉得奇怪，再看另外标志说明的位置上，没有跟已知穴位是有任何重复的，对其各种的详细描述异常之精辟，有一些穴位甚至比现有的达到的治疗效果还要好，这让宋校长非常诧异，抬头说：“哎？我能见一下写这张针灸方子的人吗？”

宿柔看到这幅谨慎的表情，心里头突然有点小失落，可能是宋校长也不喜欢创新，只觉得她是在胡编乱造，不能用她的东西，所以心灰意冷也没有回答，王顺发却特别兴奋，对宋校长说：“唉呀，你这人哪，真是老糊涂了，明明才50的年纪，怎么跟七老八十一样了？”

“这方子，写的人啊，远在天边近在眼前！就是我身边这位小神医！有什么问题赶快给人家问问，过了这个村可没这个店，万一人家心情不好就不跟你讲了！”

他一股脑说了许多话，把宿柔都给说懵了，她想着自己怎么也不是那种脾气不好的人，怎么就之后不讲解了呢？

而就在此时系统又发出了两声轻微的通报声，宿柔忽然意识到，好像话说的还真是这么回事，她确实之后就不能给宋校长解释这方子有什么不同。

现在她能说出来，是因为系统任务需要，等到过一段时间这些任务都做完了，自然也看不到系统所加载出来那些长篇大论的说明。

宋校长一听，感慨地说：“我就是想问问他这上边一些我没有见过的穴位是怎么回事啊？”

他问的诚恳，而宿柔也确实是尴尬，她也想找个人问问，这上边出现的并没有被发现的穴位到底是能不能用啊。

虽然知道系统肯定是特别发达，但起码可以给她说一下是怎么发现的吧？