“这些是不是送错地方了？”

“不是写着：赤木收吗？”

“赤木要咱们练网球吗？可是没有拍啊?”

“我哪知道？你自己去问啊。”

九个一年级队员一脸懵逼的窃窃私语着。

赤木被队员不着调的猜测弄的脸上挂线，好奇又不解的嘀咕：“英吉那家伙弄这些莫名其妙的东西要做什么？”

一样好奇的木暮从第一个纸箱子里拿出一颗篮球，“哇，这球好重啊。”篮球异样的重量让他不由得惊叫出声。

“是吗？”赤木奇道，他也拿出一颗在手上掂了掂，确实，这黑不醋溜的篮球比正常篮球重了一倍还多。他试着拍了一下球，发现球的弹力也比正常篮球弱了不少。赤木将手中的球放回纸箱子，又从第二个纸箱子里拿出另一种篮球，发现这个超大篮球虽然也挺重，但弹性好的不得了。

就在赤木他们还在仔细研究纸箱里的东西时，鬼冢和安西已经回到了篮球馆。

“东西竟然这么快就到了！”鬼冢兴奋地跑到纸箱旁，迫不及待地开始清点这些训练道具。为了买这些东西，鬼冢又卖了几张卡，这要给他弄差喽，他非得找那个体育用品店老板算账不可。

“英吉，你定的这些都是用来做什么的？”赤木问出所有人此刻心中的疑问。

“当然是用来训练啊。”鬼冢理所当然道。

“这我知道。可是这些玩意都怎么用啊？”

此时，安西教练也来到纸箱子前，他看了眼箱子里的东西，镜片上微光一闪：“鬼冢同学，你竟然会准备这些道具，真是费心了。”

“教练，您知道这些东西该怎么用？”赤木奇异一问，就立即意识到自己似乎问了个愚蠢的问题，他的脸上闪过一丝尴尬。

“哦呵呵呵。”安西教练开怀的笑起来，他没有责怪赤木，扭头对鬼冢道：“鬼冢同学，这些道具都是你弄过来的，还是你跟他们说吧。”

“是，教练。”

鬼冢先拿出第一个箱子里的篮球，对所有人介绍道：“这种篮球叫加重篮球，可以提高传球和控球能力，能较好的增强手指手腕的力量从而扩大投篮的范围，由于分量重，对训练体能也有帮助。”

放下加重篮球，鬼冢拿起另外那种：“大球针对的是投篮训练，能帮助形成良好的投篮弧线，从而更好的规范投篮技术，提高投篮命中率。用它比赛，命中率自然就低，因此也是很好的篮板球训练器材。”