第147章 这这是谁的学生(还一章错字)
左曈陈2026-06-05Ctrl+D 收藏本站
这个炸裂的感觉,让何深此时此刻,真的就是一言难尽,真的不知道说什么好。
他犹豫了片刻后,对着工作人员开口问道。
“我想要问一下,这个评分,有标准吗?”
“有一个大概的标准,比如难易度,音乐性,完整性,诠释的感觉之类的,除了基础的错音扣分之外,其他的全都看你们自己。”
工作人员简单的说道。
何深看着面前的音频,不由得捏了捏自己的眉心,一时间有点心累。
他真的不知道,居然会有人,可以弹奏出这种作品。
不管是赵紫彤,又或者计梦婷,甚至江州师范大学音乐学院大一这一届,丢给自己的那两位,倒数第一倒数第二。
就算这两位难兄难弟,他们的演奏水平,都要比这个人要好上很多了!
何深这个时候突然意识到了一点,那就是为什么周叁对自己说。
这个地方不仅包吃住,还有补贴。
就这个程度的作品,天天听,谁也受不了啊。
何深抿了抿嘴。
艺术类考试成绩一共是300分,分为专业分200分,以及理论分100。
如果自己要给这个人打分的话,自己应该给一个……
何深稍微犹豫了一下,将这个进度条快速向着后面拉了许多,拉到了靠中间的位置。
如果他没有猜错,加上这位同学的速度比较稳的话,那么他在这个地方的声音,大概是差不多来到了发展部的位置。
这个地方有一个技术难点,是一个多声部的演奏,重点是演奏出多声部的感觉,而并非是一整个和声感。
何深点开了继续播放。
不,不对,声音不对!
这位同学并没有到规定的位置,以整个长度而言,他的位置慢了十几秒。
那么也就是说,他前面出现了一点问题,导致他这个地方慢了许多。
或许是因为他这个地方慢了,为了赶进度,他后面的部分,则变得特别快,快的特别多。
不然也不可能在屏幕上的时长内弹完。
并且……
那个技术难点的位置,他同样的,弹错了音。
不是没有呈现出一个多声部的感觉,而是很单纯的,弹错了音。
何深看了一眼这个人的评分表,稍微想了一下后,先写下了100分,然后按下了打回重审的按钮。
这个分数,太低了,不过对于这个人演奏而言,很正常。
站在一边的工作人员,看着何深在第一个分数,就给出了100分的评分,并且要打给其他人重审,不由得开口提醒道。
“这位老师,那个,请注意一下,专业分总分一共是200分,并不是150分,或者100分,你这个100分的意思是……”
“就是100分,200分的100分,50%的完成度,没有错。”
何深看了一眼工作人员,淡淡的说道。
工作人员一时间有点无语。
哪有人上来第一个学生,就直接给不及格啊?这也太……
工作人员真的不知道自己现在应该说什么好,不过看这个老师,好像至少懂怎么操作电脑,他才勉强放了一点心,立刻开口道。
“好的,我知道了,既然你知道怎么使用电脑,那么我就先去给其他的老师,进行讲解了。”
工作人员快速鞠躬,然后走到了其他的老师那边,给其他的老师,讲解如何使用他们面前的电脑。
有很多的老师,都是一些年轻的老师,所以他们能够迅速掌握电脑的使用方法。
还有一些是老老师,他们对于电脑的熟悉程度并不是那么的高,经过工作人员的几次提醒,才勉强掌握。
随着所有人都开始进入正轨之后,工作人员立刻走到了门口附近,老老实实地坐着,等待着各位老师的传召。
而整个阅卷教室内,也只剩下了众人敲打键盘的声音。
以及……时不时的赞叹和咒骂。
“不错!这个人弹得真不错,有那个感觉了!160分!”
“这个人弹得什么辣鸡啊,他怎么敢来参加艺考的?120分,浪费我时间……”
“这个人?嗯,勉强,给个140吧。”
“这个稍微好一点,144吧……”
“……”
何深也同样的快速审阅着自己面前的所有作品。
在他这个地方,他会首先看一眼作品的整体时长,确认整体时长是偏长的,还是偏短的。
因为每一首作品,作曲家都会给一个特定的速度,告诉你这个地方需要快一点,还是需要慢一点。
需要什么样的感觉,是柔美的,还是如同急行军一般的。
所以,如果按照谱面上的速度来演奏,那么最起码会有一个相对靠谱的时长。
大部分的作品,并没有……
如果没有,何深便会立刻将100%的分数,降到了80%,这一个勉强优秀的分数。
等确认完作品的时长之后,何深便会直接打开乐曲的开头,听一个简单的开头。
听完开头,再随机拖到中间的一个大致的点位,看中间部分的演奏。
如果开头中间都不错,只不过速度太快,或者速度太慢,何深便会直接给这个人160分,也就是80%的分数。
如果弹的一般,并不是特别好的话……
那就直接继续降,降到60%的分数。
如果其中还夹杂着一大堆错音的话,何深便会直接给其不及格。
至于音乐性?
抱歉,连整体的节奏都达不到谱面上的要求,还谈什么音乐性?
跟谱子无关的音乐性,不过是镜花水月。
除非,他们演奏的这些人,是那些在全世界都特别有名的大师。
某些大师会以一些谱面上明显不对的速度去演奏作品,让这个作品变得有点奇怪,有悖于常理。
可是,如果你认真的去听,完全可以听到其中的逻辑,并不是没有逻辑的作品。
至于……这些学生能达到那些大师的水平?
何深绝对不相信有学生可以达到这样的水平。
如果他们有这种样子的水平,他们就不会过来参加艺考了,而是会直接去其他国家的音乐学院,去跟着其他国家音乐学院里面的那些大神,去竞争!
这样,才算是正常。
所以,何深对于那些不按照谱面速度演奏的作品,默认他们并不存在音乐性。
至于节奏,看中间乐段,如果按照节奏的话,他演奏的音,跟应当出现的音,差距多少。
如果只是差距几秒钟,那就当他节奏完全正确。
如果差距十几秒,就跟第一名选手一样,那么直接算节奏不对。
至于作品的诠释,这个东西……
何深也不知道这群学生有没有。
只能寄托于这些学生可以在开头的时候,就把自己吸引住,让自己继续去听他的演奏。
感受到他对于作品的诠释。
如果他没有能够在开头抓住自己的话……
那么很抱歉,自动默认,他没有任何对于音乐的诠释。
他只是按出了音,而并非在演奏音乐。
何深对此理所当然,神情没有任何一丝丝的紧张,就是坐着那边快速的听着手中的作品。
看时长,看开头,看中间乐段,打分……
如此循环往复。
很多的那些,选择超难作品的人,他们所选择的超难作品,基本上都是何深听过的作品。
什么贝多芬,肖邦,李斯特……
这些简直就要弹烂了的作品!
何深对此完全了解,所以他能够非常准确地判断出这个人,演奏的是否可以。
而有一些人,则会演奏一些特别小众的作品。
比如一些艺考上可以演奏的,现代派作曲家。
何深听过这个人,但是没有听过他的这首作品。
碰到这种作品的时候,就会比较麻烦。
因为这类的作品,何深就不能用之前的那个办法。
他只能大致的听一下这些作品,是否有错音,整体是否有音乐的感觉,节奏是不是正确的。
仅此而已。
而这些演奏特别冷门作品的人,在何深这儿的分数,也同样会比其他的那些,演奏高难度作品的人,分数要高上那么许多。
不是因为他们演奏冷门作品,是何深只能从他们演奏的作品中,听出这么多的东西。
就在所有人都无比认真的批改试卷的时候,突然,有一个人惊声大叫!
“卧槽?卧槽,卧槽卧槽卧槽……卧槽!!!”
那个人猛地从座位上做了起来,看着面前的录音,整个人都傻了。
他的口中,只剩下简单的“卧槽”,除了“卧槽”之外,再也没有其他的什么东西可以说出来。
坐在他周围的其他人,看着他突然尖叫了起来,众人也不由得抬起头,看向了他。
站在一边,负责处理问题的工作人员,立刻走到这个人的身边,无比温和地开口问道。
“你好,请问出现了什么问题,需要我帮助的吗?”
“不,不是出现了问题,而是我发现了一个,神一般的演奏,这个人的演奏,我真的是绝了……”
那个人站起身,到处乱走,目光不停的闪烁。
他在激动,他非常激动,他根本没有办法坐下来,缓解自己内心的激动。
“他,还是她,我也不知道这个演奏者是男的是女的,我就只是评价这个人的演奏,卧槽,真的是,太绝了,太漂亮了,我真的没有想到艺考生里面,居然还有这个样子的人!”
“就他的演奏,真的是,漂亮到让我窒息!”
“虽然还有那么一点点,或多或少的问题,但是……”
“就他这个演奏,我能给他满分!200分!”
“不,如果能给更多的分,我愿意给他更多的分!”
那个站起来的钢琴老师,快速地在批改卷子的页面,敲下了200分的字样,然后将其提交。