老刘见祝安沉默不语，以为她是将自己的话听进去了，继续输出，“你上节课解出那道难题，这很好。”

虽然用的不是高中数学，但这也从侧面反应祝安底子确实不错。

老刘本想着再说些什么，祝安忽地抬头，出声，“老师，要是我这个月的月考考的分数跟之前一样，那今后我在班里可以用自己的方式学习吗？”

与其争辩一时半会，不如直接一步到位。

老刘一时半会没理解她的意思，愣了会儿，“你是说你想自学？”

想想也是，祝安突然发现转过来一时不适应学校的讲课方式也是正常，但要是自学…

老刘顾虑很多，不跟着学校老师讲课进度，学生自己学，这在本校还是第一次。

老刘本想拒绝，但看着祝安坚定的目光，不知怎的他很想相信眼前这个小姑娘。

“行，但你要提高最少十分才可以。”

老刘看过最近一次祝安在京市的成绩，很优异，其实分数越高越难提分，分数越高代表进步发挥空间越小。

祝安没有犹豫，直接应下。

大课间有二十分钟休息时间，祝安看了眼时间，还有十多分钟，正好上个厕所。

当祝安在隔间准备出去时，就听到外面几名女生的交谈声，她没想到她们谈论的话题还与自己有关。

“你们听说了吗？高三文科几班来着…就是有个学生公然与老师叫板，在课堂上光明正大的玩平板，被老师点名，还不认错。”

“你听谁说的，我怎么不知道？”

“我有个初中同学上课时闹肚子，出去上厕所时听见的。”

“唉，我现在连手机都没有，人家都有平板了。”