本地考察，黄循辉也不是没想过，可问题是能考察出个啥啊！

当然，也不说自己所在的地方不好，有山有水，环境优美，空气清晰，风景秀丽。

只是吧......

即便有河流，也被无数的水库包围，即便是高山丘陵，上面也是被各种覆盖各种建筑的山地了。

什么也观察不到....

就拿一个最简单的问题来举例吧，你能从你家对面的那栋高楼上找出我们所处的位置，还有这个位置周边有哪些地貌吗？

不能吧！

总不能说哪里是一栋楼，这里是栋楼，那边那栋楼比这边这栋楼高，通过这几栋楼，我们可以得知，这里的地形是侧边高，中间低....

开什么玩笑！

当然，课标里是怎么说的，通过野外观察或运用视频，识别3-4种地形，描述其景观的主要特点。

看视频地貌的纪录片，听起来好像挺不错的。但这不能叫观察吧？

这特么叫观摩或者欣赏都比叫观察靠谱，叫观察，那不是开玩笑吗！

什么叫观察？

起码你得设身处地的离他非常非常近的距离，你才能叫观察吧？

黄循辉只能摇头苦笑，叹息道：“算了，反正也不是高考需要的内容，跳过就行了，在不然放几张图片给他们看一下。”

也不知道是不是所以老师的通病了，遇到不是高考的科目，就会跳过，只讲重点。