老师继续说道，“我猜你们从小练钢琴，也不少被老师纠正姿势或者是基础，但这并不是你们排斥这堂课的理由，我们还有整整15天时间去练习比赛曲目，而这个东西我只讲现在这么一个小时。”

有一个选手站起来反驳道，“老师，这些东西都没有人会关注的，观众谁懂这个呀，你们说是不是？”

又有几个人赞同道，“是呀，我们都参加过活动，也在众人面前表演过，没人说过这些。”

老师扶额，一副孺子不可教也的模样，“观众不懂，但是你们将来是要在钢琴这条路上，走个10年、20年、30年甚至更久。

难道你们想就一直这么糊弄自己吗？曲目的难度确实能体现一个人的技艺水平，但是细节才能体现一个人对生活、对艺术的追求高度。”

教室里再一次陷入平静，老师得意的勾起嘴角，“你们不说话，我就当你们是赞同了。

已经忽略了很久的东西，很难再找回来，但是今后的训练里，我希望你们可以一点点纠正过来，哪怕就是一点，也算是对得起我今天废掉的口水了。”

老师又啰哩巴嗦的讲了半个小时，由于学生实在不愿意跟他搭话，最终只能让他们解散。

落落经过张老的D班时，里面正欢声笑语一片，气氛很是活跃。

B班的选手全都停下脚步，仿佛他们也身在其中。

B班老师皱着眉头路过，冷冷地瞥了一眼，“尽搞些花头。”

落落靠着门框，不住地摇头，“没想到钢琴大师中，还有这么古板之人。”

张老看到落落，连忙招手，“你们都进来吧，享受一下战争前的欢声笑语。”

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